这期间我还做出了另一个发明。
太昊学校的上课与放学是用一个小型的铜钟做为讯号，太昊铜钟是太昊城所有工作时间的基准，学校的小铜钟作为教学管理的辅助手段，天天听到这个小铜钟悦耳的敲击声，让我开始了对原始音乐的憧憬。
第三百六十三章 - 育人为本(2/2)
上了一个台阶，只是所需要的时间更长，让土鲁他们开始明白，精度越高成本就越高的基本原理。
状态提示：第三百六十三章 - 育人为本
本章阅读结束，请阅读下一章
本章阅读结束，请阅读下一章
TXT下载地址：http://www.520xs.cc/txt/xiazai118763.html
手机阅读：http://m.520xs.cc/118763/360.html
发表书评：http://www.520xs.cc/118763/
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第三百六十三章 - 育人为本）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，老酒里的熊谢谢您的支持！！
【回到顶部】手机阅读：http://m.520xs.cc/118763/360.html
发表书评：http://www.520xs.cc/118763/
为了方便下次阅读，你可以在顶部"加入书签"记录本次（第三百六十三章 - 育人为本）的阅读记录，下次打开书架即可看到！请向你的朋友（QQ、博客、微信等方式）推荐本书，老酒里的熊谢谢您的支持！！